유아미술놀이1 자유로운 표현, 자유로운 판단 자유로운 표현, 자유로운 판단 재료의 사용법 사용법, 선택, 효과 등을 정확히 알아야 하며 만드는 주제의 형태를 확실히 알고 수업에 임해야겠습니다. 그래야만 그에 따른 변형이 어린이들로부터 나오는 것을 이해하고 도와줄 수가 있기 때문입니다 또한 너무 기교에만 치중하는 것은 바른 지도방법이라고 할 수 없으며 일단 지도교사가 모든 만들기에 필요한 몇 가지를 먼저 행각 해볼 필요가 있으며 제작 과정에서 규격이나 장식, 그 기능이 너무 통일적으로 또 기계적으로 만들어지지 않게 하여야 합니다. 그것은 어린이 개개인의 창의성을 기르는데 큰 방해가 되기 때문입니다. 만들고 싶은 대로, 접고 싶은 대로, 찢고 싶은 대로 자유롭게 수업을 진행해야 하며 완성된 작품은 어린이들의 장난감으로 사용될 수 있다면 더욱 좋고, 모.. 2020. 12. 29. 이전 1 다음
